Foto: ceramică cipriotă; o legătură tangențială cu subiectul- m-a impresionat modul de reprezentare a peștelui ca parte componentă a corpului păsării; peștele ca geon, ca formă fundamentală a percepției; mintea umană încercând să structureze lumea. Context: Câteva reflecții, plecând de la un articol semnat de Evan Horowitz, referitor la efectul

Foto: Câmpuri de grâu cu secerător (Wheatfield with a Reaper), Vincent van Gogh (1853 - 1890), Saint-Rémy-de-Provence, September 1889 https://www.vangoghmuseum.nl/en/collection/s0049V1962 Phew – the reaper is finished, I think it will be one that you’ll place in your home – it’s an image of death as the great book of nature

Foto: Muzeul Prima Școală Românească, Șcheii Brașovului (oct. 2024) Context:  Ministrul Educației a numit recent analfabetismul funcțional drept o amenințare la siguranța națională. Discuția are loc după ce s-a raportat o rată a analfabetismului funcțional de aproximativ 50% la elevii de liceu și în contextul unor discuții mai ample legate

Foto: Muzeul Prima Școală Românească din Șcheii Brașovului Context: Articolul cuprinde mai multe gânduri apărute în contextul discuțiilor cu privire la noile planuri cadru pentru liceu, puse în dezbatere publică de către guvern. Schimbările propuse merg în direcția descentralizării, a aerisirii programei de studiu și a specializării în ultimii ani

  Voiam de mult să spun și eu ceva legat de această temă, despre care am urmărit mai multe discuții online, iar azi am găsit și stimulul declanșator necesar ca să mă apuc de scris. Mi-au căzut ochii pe o glumă din Times New Roman pe care nu o mai distribui,

  „We are all lonely ships in a dark sea. We see the lights of other ships and their presence gives us great confort.” Irvin Yalom Am văzut în copilărie un film sau un desen animat din care îmi mai aduc aminte numai câteva secvențe. Era despre un personaj numit Nimic